Palestras Recentes
 
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A Matemática e os contos de fadas
a Local/evento
IMEUSP - Semana da Licenciatura 2010
a Data
15 de outubro de 2010
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Autoridade e competência
a Local/evento
ESPM - Simpósio Design
a Data
01 de outubro de 2010
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Docência do Ensino Superior - fundamentos e dimensões da ação docente
a Local/evento
Centro Universitário da FEI (São Bernardo)
a Data
30 de julho de 2010
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Qualidade da Educação: um mutirão pela inflexão
a Local/evento
62ª reunião anual da SBPC (Natal/RN)
a Data
27 de julho de 2010
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Ensino Médio: o equilíbrio formação pessoal / formação profissional
a Local/evento
1º Simpósio do Ensino Médio do Centro Paula Souza (Jundiaí/SP)
a Data
21 de julho de 2010
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Título
Avaliação e qualidade do ensino
Local/evento
Seminário de Educação Saraiva Atual
Data
10 de abril de 2010
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Título
Avaliação externa / Avaliação interna: o equilíbrio necessário
Local/evento
São Paulo / 4º Ético interage
Data
22 de agosto de 2009
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Título
Disciplinas e Competências na organização da escola
Local/evento
Colégio Santana - São Paulo
Data
06 de agosto de 2009
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Título
Currículo de Matemática
Local/evento
Serra Negra / Encontro de professores e coordenadores da Rede Estadual
Data
Julho de 2009
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Título
Disciplinas e Competências na escola - uma simbiose necessária
Local/evento
Belém (PA) / Congresso internacional sobre Competências na Educação - Futuro Eventos
Data
31 de julho de 2009
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Título
Disciplinas e Competências na escola - a organização do Ensino Médio
Local/evento
Uberlândia (MG) - Colégio Nacional
Data
28 de julho de 2009
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Título
A concepção de Matemática que subjaz à proposta curricular de Mogi das Cruzes
Local/evento
Secretaria de Educação de Mogi das Cruzes
Data
22 de julho de 2009
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Título
Disciplinas e Competências na escola - o professor como mediador, tecelão e cartógrafo fabuloso
Local/evento
Rio Negro (PR) / XIII Seminário de Educação
Data
15 de julho de 2009
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Título
Sobre alguns desequilíbrios na apresentação da Matemática básica (discreto/contínuo, finito/infinito, exato/aproximado, determinístico/aleatório)
Local/evento
IMEUSP – Seminário de Educação Estatística - Coordenação: Marcos Nascimento Magalhães
Data
24 de abril de 2009
Resumo
    Da noção de número até os fundamentos do cálculo, dos algoritmos computacionais aos conceitos estatísticos, as ideias matemáticas alimentam-se permanentemente de pares de fontes complementares, como os acima mencionados. Entretanto, existe um desequilíbrio patente na apresentação dos mesmos na escola básica,com uma notável subestimação de alguns dos elementos dos pares referidos. A presença da ideia de aleatoriedade nos currículos certamente não é proporcional a sua importância. Argumentar sobre a necessidade da busca do equilíbrio em cada um dos casos citados, particularmente no que se refere ao par determinístico/aleatório, é o tema do presente seminário.
 

 

 

 

 

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